Người kế tiếp trình phỏm ngang thì tránh đánh lá cùng số.

Hai phỏm chờ ù nhanh hơn một phỏm.

Lá dùng được cho hai phỏm khác nhau là lá quan trọng nhất.

Người đánh ra lá cao ở vòng đầu thường có bài rời rạc.

Kiểm tra tay bài kỹ ngay lượt đầu tiên.

Họ chỉ còn chờ một lá duy nhất, nên mọi lá đánh ra đều phải kiểm tra xem có nằm trong vùng chờ của họ không.

Giá trị của lá phụ thuộc vào phần còn lại trên tay.

Sắp xếp tự động che mất một số cách ghép.

Họ tiếc giá trị của lá K và Q nên không dám bỏ, kết quả là chịu điểm phạt cao nhất khi ván kết thúc không ai ù.

Một lá K cùng chất với sảnh đang chờ có giá trị hơn một lá A không liên quan gì đến tay bài hiện tại.

Ba số liên tiếp thiếu lá đầu hoặc cuối vẫn được tính là phỏm chờ hợp lệ.

Chưa ghép hết lá thì chưa được ù.

Kết quả một ván không đánh giá được nước đi.

Ghi ra giấy vài ván đầu khi mới học đếm.

Có bàn bắt buộc trình ngay khi đủ, có bàn cho giữ đến cuối, biết trước quy định giúp lên kế hoạch đúng từ đầu.

Người mới nhìn tay mình suốt ván nên bỏ lỡ toàn bộ thông tin, còn người chơi lâu thì nhìn bàn nhiều hơn nhìn bài.

Lá rác cao tốn điểm hơn lá rác thấp.

Cầm chắn là giữ lá để chặn phỏm cuối của đối thủ.

Lá vừa bốc lên đánh ra ngay là an toàn nhất.

Người ăn liên tiếp thường đã gần ù.

Ở lượt gần cuối, so sánh điểm của lá định giữ với xác suất nó thành phỏm cho ra quyết định rõ ràng hơn cảm tính.

Đánh lá vào giữa hai lá của phỏm sảnh người khác đang chờ dễ bị ăn ngay.

Đánh vội một lá tưởng là rác có thể phá mất phỏm chờ chưa nhìn ra, nên hai ba lượt đầu cứ đánh lá rìa trước.

Theo dõi cả bốn chất ngay từ đầu là quá tải, bắt đầu bằng chất mình đang cần rồi thêm dần khi đã thành thói quen.

Tính trước nước đi trong lúc chờ lượt của mình.

Nhìn thấy cả bốn tay bài cho phép hiểu tại sao một lá lại nguy hiểm, kiến thức đó mang được sang các ván chơi thật.

Điểm phạt tính theo số lá hay theo giá trị lá dẫn đến hai chiến lược cuối ván khác nhau hẳn.

Nọc còn ít thì ưu tiên xả lá cao.

K, Q, J khác chất không thành sảnh.

Trừ khi tay bài chắc chắn không thể ù, còn lại thì một phỏm đã đủ luôn giá trị hơn hai phỏm chờ chưa chắc thành.

Cùng một tay bài có nhiều cách ghép khác nhau.

Ù ngay từ bài chia là chuyện cực hiếm.

Họ đã có ba lá cùng số nên lá thứ tư là vô hại, nhưng nếu họ trình sảnh thì hai đầu sảnh đó mới là chỗ nguy hiểm.

Những lá họ giữ mãi qua nhiều vòng chính là nơi tay bài của họ đang tập trung, dù không nhìn thấy chúng.

Đếm số lá còn cứu được tay bài của mình.