Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ. Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ. Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng. Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo. Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
09-09
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
09-09
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
09-09
Sunday
09-09
